Description
Fin primaire – début collège
Un nouvel outil pour aller au-delà de l’écoute !
L’oreille à l’uvre place l’écoute au centre de votre pédagogie. 3 uvres du grand répertoire des temps modernes tirées du programme, sont le point de départ à différentes activités et découvertes :
Chaconne des Scaramouches – Lully
Choral du Veilleur – Bach
Duo Papageno-Papagena – Mozart
Le livret propose ainsi deux étapes :
– la découverte de l’uvre, d’un compositeur et d’une époque qui permet d’élargir les connaissances générales des élèves et connecter les arts entre eux (replacer une uvre dans son contexte historique, culturel et social).
-l’apprentissage de notions musicales (reconnaissance des instruments, rythme, pulsation, mélodie, tempo) au travers d’activités variées. Pour aller plus loin et favoriser la créativité des élèves, le livret propose des ateliers d’écriture.
Il met ainsi à la disposition des enseignants :
-une présentation simple de l’uvre
-une biographie synthétique du compositeur
-une liste des évènements historiques, plastiques, littéraires liés à l’époque
-un « parcours pédagogique » proposant des pistes autour l’écoute active, le geste et le rythme (motricité, danse, jeux rythmiques simples), la voix (chant, invention de paroles).
Le CD propose les oeuvres complètes, les play-back et les jeux sonores.
« L’oreille à l’uvre » se veut à la fois original et très accessible pour vous aider à faire comprendre une uvre. Ce volume est consacré aux temps modernes.
Livret-CD (32 pages format 21 x 29,7cm)
Les pour vous et vos élèves :
– Des définitions simples pour s’approprier facilement le vocabulaire musical
– De nombreux exercices ludiques pour intéresser vos élèves
– Un contenu idéal pour aborder la transversalité
– Un lien direct avec les instructions officielles
